top of page

DigComp 3.0: Noul standard european pentru competențe digitale și AI

DigComp 3.0 reprezintă cea mai recentă ediție a cadrului european de competențe digitale și oferă o structură unitară, actualizată și adaptată transformărilor tehnologice accelerate, în special avansurilor din domeniul inteligenței artificiale.


Cadrul definește clar ce înseamnă să fii competent digital în Europa anilor 2025–2030, incluzând cunoștințele, abilitățile și atitudinile necesare în viața personală, profesională și în participarea civică. Este un instrument transversal, neutru din punct de vedere tehnologic, utilizat pe scară largă de state europene, instituții educaționale și organizații din industrie pentru proiectarea programelor de formare, certificare, politici publice și evaluarea nivelului de competențe digitale.


Noua versiune a cadrului apare într-un moment critic. În 2023, doar 56% dintre adulții europeni aveau competențe digitale de bază, iar 43% dintre elevii de liceu nu atingeau nivelul minim. În același timp, 92% dintre angajații europeni folosesc tehnologia digitală la locul de muncă, iar 30% utilizează deja sisteme bazate pe inteligență artificială. În 2024, 42% dintre angajați au raportat un deficit de competențe în utilizarea AI, însă doar 15% participaseră la formări relevante.


DigComp 3.0 păstrează structura celor cinci arii de competență, dar actualizează în profunzime conținutul pentru a reflecta dinamica tehnologică:

  • Căutarea, evaluarea și gestionarea informațiilor

  • Comunicare și colaborare

  • Creare de conținut digital

  • Siguranță, bunăstare și utilizare responsabilă

  • Identificarea nevoilor și rezolvarea de probleme


Elementul de noutate major este introducerea learning outcomes — rezultate de învățare detaliate, care facilitează transformarea competențelor în programe educaționale concrete, evaluări, certificări sau ghiduri de formare la locul de muncă. Aceste rezultate de învățare creează un limbaj comun între educație, industrie și piața muncii, facilitând alinierea inițiativelor de formare la nevoile reale ale economiei și ale societății digitale.


Un pas strategic important îl reprezintă integrarea sistematică a competențelor legate de inteligența artificială. DigComp 3.0 preia definiția AI din AI Act (2024) și include atât utilizarea responsabilă a soluțiilor AI, cât și înțelegerea mecanismelor din spatele lor, evaluarea riscurilor și biasurilor, precum și asumarea responsabilităților etice. Competențele AI sunt introduse atât explicit (acolo unde tehnologia este subiect central), cât și implicit (în situațiile în care AI funcționează în fundal, integrată în instrumentele digitale utilizate zilnic).


De asemenea, actualizarea integrează cinci direcții strategice majore:

  • competențe în utilizarea AI și AI generativ;

  • competențe aprofundate de securitate cibernetică;

  • drepturi digitale, responsabilitate și libertate de alegere;

  • bunăstare digitală și echilibru cu viața offline;

  • combaterea dezinformării și evaluarea critică a conținutului.


Prin toate aceste elemente, DigComp 3.0 devine infrastructura conceptuală care susține politici europene precum Digital Decade, Digital Skills Indicator, Union of Skills, AI Act, Digital Services Act și strategiile privind competențele necesare unei piețe a muncii în continuă schimbare. Cadrul oferă claritate, comparabilitate și o direcție strategică pentru organizațiile implicate în dezvoltarea competențelor digitale.


De ce este important DigComp 3.0 pentru Transilvania IT și The European Digital Innovation Hub in Transilvania


Pentru Transilvania IT și Transilvania Digital Innovation Hub, DigComp 3.0 nu este doar un cadru de referință, ci o ancoră strategică pentru activitățile din ecosistemul regional de inovare și formare.


1. Alinierea programelor de formare la standardele europene

Ca organizație care dezvoltă competențe digitale pentru IMM-uri, administrații și profesioniști, utilizarea DigComp 3.0 asigură coerență, calitate și recunoaștere europeană a programelor noastre. Ne permite să structurăm cursurile pe niveluri clare (de la basic la highly advanced) și să definim rezultate de învățare măsurabile, așa cum solicită majoritatea finanțărilor europene.


2. Creșterea relevanței și competitivității echipei și ecosistemului

Într-un context în care AI devine o competență esențială pentru piața muncii, DigComp 3.0 oferă un cadru solid pentru:

  • dezvoltarea programelor de alfabetizare în AI pentru IMM-uri,

  • formare continuă pentru specialiști IT,

  • ghidarea administrației publice în adoptarea responsabilă a tehnologiilor digitale,

  • crearea de standarde locale compatibile cu politica europeană.


3. Poziționarea strategică a Transilvania IT ca actor de referință în competențe digitale

Prin adoptarea explicită a DigComp 3.0, ne consolidăm rolul de hub regional pentru transformare digitală, sursă de expertiză în competențe digitale și AI și interfață între standardele europene și nevoile locale ale firmelor.


4. Crearea unui limbaj comun între industrie, universități și instituții publice

DigComp 3.0 facilitează o colaborare structurată prin:

  • definirea mai clară a competențelor necesare în proiectele derulate cu mediul universitar,

  • calibrarea programelor precum Innovation Camp, Networking & Innovation Nights sau formările dedicate IMM-urilor,

  • conectarea cererii de competențe din piață cu oferta educațională.


5. Pregătirea pentru viitoarele finanțări europene și certificate digitale

Multe linii de finanțare prevăzute pentru perioada 2025–2030 — inclusiv cele dedicate AI literacy, upskilling & reskilling — cer alinierea la DigComp.Adopția timpurie ne poziționează avantajos pentru:

  • proiecte Horizon, DIGITAL Europe, Erasmus+ etc.,

  • dezvoltarea unui centru regional de certificare a competențelor digitale,

  • validarea competențelor prin instrumente standardizate.


Sursa: AICI

Comentarii


bottom of page